Familiearbeid

Beskrivelse: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress – NKVTS har utviklet ressurssiden "Psykososial støtte for flyktninger".

Beskrivelse: Mange flyktningfamilier har erfaring med at de har blitt adskilt eller borte fra hverandre i forbindelse med krig, katastrofer eller flukt. Familiemedlemmene har hver for seg eller sammen vært utsatt for mange belastninger og traumatiske hendelser.

Beskrivelse: Velkommen til dette programmet som er til deg som har flyktet fra krigen i Ukraina.

Beskrivelse: Frå flukt til fellesskap er ein kompetansepakke til deg som arbeider i barnehage, skule / skole eller tenester som involverer barn/unge og deira familiar med fleirkulturell bakgrunn, og særleg familiar som har flukterfaringar. 

Beskrivelse: Guiden og App’en skal hjelpe foreldre til å støtte sine barn best mulig i en tid preget av stor usikkerhet. Verktøyene kan benyttes til å styrke foreldrenes forståelse for sine barns reaksjoner i en hverdag preget av sorg, angst og frustrasjoner.

Beskrivelse: International Child Development Programme, ICDP, er en norsk organisasjon som samarbeider med et internasjonalt nettverk av forskere og medarbeidere for å utvikle tiltak for barn og omsorgsgivere.

Beskrivelse: På bakgrunn av et voldsforebyggende prosjekt i Oslo i 2012 utviklet Astri Johnsen og Asbjørn Solevåg dette undervisningsheftet for Bufdir.

Beskrivelse: Veilederen "Hvordan finne tilhørighet uten å miste seg selv" (2017) handler om opplevelsen av tilhørighet hos barn som har flyttet mellom land eller som vokser opp med flere kulturer.

Beskrivelse: I «Ressursheftet – Samtalegrupper for mødre på flukt» presenteres ideer og tips til hjelpere som ønsker å gi psykososial støtte til flyktninger som kommer til Norge.

Beskrivelse: Mange enslige mindreårige flyktninger bor i fosterhjem i Norge. «Veileder for fosterforeldre til enslige mindreårige flyktninger», utarbeidet av Magne Raundalen og Willy Tore Mørch, kan gi fosterforeldre hjelp i deres omsorgsfunksjon.

Beskrivelse: «Møter mellom innvandrere og barnevernet» (2014) er en kunnskapsstatus fra NTNU Samfunnsforskning Barnevern må forstås kontekstuelt, og da blir barnevernets rolle i en norsk samfunnsmessig kontekst en viktig ramme for forståelsen av innvandreres møter

Beskrivelse: Gry Mette D. Hauge og Berit Berg ved NTNU Samfunnsforskning evaluerte i 2016 arbeidet med dialoggrupper for foreldre i regi av Kvalifiseringssenteret for innvandrere (INN) i Trondheim kommune.

Beskrivelse:  «Nye mønstre – trygg oppvekst» er en modell for bedre koordinert tverrfaglig innsats til barnefamilier med lav inntekt.