Beskrivelse:
For å være gode samtalepartnere og hjelpere i møte med flyktninger, er kunnskap om landet de kommer fra viktig. Mange organisasjoner og nettsteder kan gi oss nødvendig kunnskap. Litteratur, film eller personlige møter er også gode kilder. Her finner du nettsider der du kan søke informasjon om flyktningens hjemland. Det er viktig å ikke generalisere. Individet du møter må alltid være din guide til hvordan livet i hjemlandet eller under flukten har vært for henne eller ham
Beskrivelse:
Det finnes ulike grunner til hvorfor mennesker flykter. I følge FN’s Flyktningkonvensjon defineres en flyktning som en person som har en «velbegrunnet frykt for forfølgelse på grunn av rase, religion, nasjonalitet, medlemskap i en spesiell sosial gruppe eller på grunn av politisk oppfatning».
Beskrivelse:
Kommunikasjon er grunnleggende for samhandling mellom mennesker. God kommunikasjon er viktig både i møte med den enkelte og når hjelpere samarbeider på tvers av faggrupper og etater.
Når det gjelder arbeid med flyktninger og asylsøkere er det en rekke tema knyttet til kommunikasjon som vi må sette oss inn i. For eksempel har man ofte behov for og plikt til å benytte tolk. Under dette punktet finner du materiale om bruk av tolk, rettigheter, plikter, erfaringer og retningslinjer.
Beskrivelse:
Har du forslag til innhold som burde være representert som en ressurs på Flyktning.net? Eller har du andre tilbakemeldinger som kanskje kan gjøre Flyktning.net bedre? Da setter vi pris på at du fyller ut og sender inn skjemaet nedenfor. Faglige spørsmål og forespørsler om kompetanseheving skal rettes direkte til din regionale RVTS (www.rvts.no). De besvares ikke via portalen.
Beskrivelse:
Flyktninger, både barn og voksne, kan ha opplevd forskjellige former for menneskerettighetsbrudd. Mange flyktninger har vært utsatt for eller vitne til vold, overgrep, drap, tortur og folkemord. Noen etniske, religiøse og politiske grupper blir særlig rammet, men den enkelte sin historie vil alltid være unik. Her kan du lære mer om hva flyktninger fra forskjellige land har opplevd, og hva deres familie fortsatt kan bli utsatt for.
Beskrivelse:
I appen ZuperSmart får barna kunnskap om hva som skjer under stress og ideer til smarte valg. Gjennom å løse animerte situasjoner og gjøre øvelser, kan barnas robusthet styrkes. Målgruppen for ZuperSmart er barn fra 6 til 12 år. De kan trene seg på å møte spillbaserte utfordringer. Barna velger selv hvilken øvelse og løsning de vil bruke, for eksempel om de vil spørre foreldre eller andre voksne om hjelp.
Beskrivelse:
Forskningsartikkelen "Dypet i livet mitt – Enslige mindreåriges erfaringer med familiegjenforeningsprosesser" (2022) er et studie om enslige mindreårige flyktningjenters erfaringer med familiegjenforeningsprosesser. Familiegjenforeningsprosessen skjer ofte i en fase der den enslige mindreårige jenten er på vei inn i en selvstendig voksentilværelse og kan derfor innebære store utfordringer for den enkelte. I dette studiet presenteres noen av disse utfordringene.
Beskrivelse:
Flyktninger må noen ganger flykte brått og velge å la små barn være igjen med noen de stoler på. I dette praksisbaserte kapittelet “The Lost Children - Family Reunificarion law and practice” (2014), presenteres her ni allmenngyldige prosedyrer som oppfølgere kan bruke til å hjelpe flyktninger med familiegjenforening. Disse prosedyrene har vist seg spesielt nyttig når foreldrene har fått lovlig opphold og deres barn er søkerne.
Beskrivelse:
“Kunnskapsstatus om familieinnvandring og integrering” (2018) er skrevet av Helga Eggebø (Nordlandsforskning) og Jan Paul Brekke (Institutt for samfunnsforskning). I hele Europa blir hensynet til integrering brukt som argument for strengere krav til familieinnvandring. Rapporten tar opp spørsmålet om strengere vilkår for familieinnvandring fører til bedre integrering.2018.
