Beskrivelse:
Seksuelle overgrep, både i krigssammenheng og i sivile samfunn, er menneskerettighetskrenkelser og kan utgjøre menneskerettighetsbrudd. Statene har en forpliktelse til å forhindre seksuelle overgrep mot barn, kvinner og menn, tilby overlevere hjelp, og staffeforfølge overgripere. Seksuelle overgrep blir ofte systematisk brukt som våpen i krig og konflikt. Slike overgrep er krigshandlinger, menneskerettighetsbrudd og kan utgjøre forbrytelser mot menneskeheten. I denne filmen redegjør Nora Sveaass om dette. Filmen er tekstet på flere språk.
Beskrivelse:
Papirløse barn har rett til ordinære helsetjenester (men ikke fastlege). Voksne uten lovlig opphold har rett til øyeblikkelig og nødvendig helsehjelp. Nødvendig helsehjelp defineres som å gjelde helsetilstander som (ubehandlet) vil føre til nært forestående død, sterkt nedsatt funksjonstilstand, alvorlig skade eller sterke smerter. Formuleringen nært forestående innebærer at alvorlige kroniske helseproblemer og helsetilstander som på sikt – ubehandlet – vil være dødelig eller medføre alvorlig skade eller sterke smerter, ikke omfattes.
Beskrivelse:
Nasjonalt senter for erfaringskomptanse innen psykisk helse har samlet diverse film-foredag fra en fagdag om kultursensitive helsetjeneseter: «Kultursensitive helsetjenester – psykisk helse og rus i minoritetsbefolkningen. Hvordan står det til i tjenestetilbudet?». Filmene presenterer ulike perspektiver på kultursensitive tjenester og kulturell kompetanse.
Beskrivelse:
I 2021 kom rapporten: “Torturutsatte i den norske asylprosessen. En utredning av Norges forpliktelser, og anbefalinger til praksis”, på oppdrag fra Utlendingsdirektoratet/UDI. Den konkluderte med at Norge på en rekke områder ikke følger sine internasjonale forpliktelser overfor torturoverlevere. I etterkant av rapporten arbeidet UDI med å bedre prosedyrer og system for å ivareta torturutsatte asylsøkere. Arbeidet er en oppfølging av anbefalinger i rapporten. UDI lanserte sine tiltak i november 2024.
Beskrivelse:
For å sikre god kommunikasjon og likeverdige tjenester er bruk av tolk ofte nødvendig, og alle personer i Norge som trenger tolk har rett til det. Tolking i Norge er underlagt regler for begge parter. Tolkebrukeren/hjelperen skal også ha kunnskap om hvordan legge opp og gjennomføre en tolkesamtale på best mulig måte. Her får du nødvendig informasjon for å lykkes som tolkebruker.
Beskrivelse:
ROSA tilbyr bistand i hele Norge til personer utsatt for menneskehandel.
De tar imot henvendelser fra alle som kommer i kontakt med menneskehandel – både konkrete saker og generelle spørsmål. Telefon 22 33 11 40, 24 timer i døgnet.
Beskrivelse:
En gruppebasert tilnærming fremmer opplevelsen av fellesskap gjennom gjenkjennelse av egen situasjon, både med tanke på utfordringer og muligheter for mestring. Dette vil erfaringsmessig både åpne opp og utvide samtalen og den enkeltes forståelse og handlingsmuligheter.
I ressursene på denne siden finner du fagstoff, verktøy og ideer til godt forebyggende arbeid med grupper.
Beskrivelse:
Spørsmålet er godt besvart og forklart av Patrick Kermit, professor i helsevitenskap ved NTNU, Institutt for psykisk helse, og forsker I ved NTNU Samfunnsforskning. Han har tidligere vært professor i funksjonshemmingsstudier ved NTNU og er også utdannet tegnspråktolk.
Beskrivelse:
Dette er en rapport fra Nordlandsforskning nr. 1/2014 v/ Theres Andrews, Cecile Anvik og Marit Solstad. Studien har identifisert utfordringer knyttet til beboeres hverdagsliv på asylmottak, og vurdert forhold som påvirker deres psykiske helse. Gjennom kvalitative intervju av beboere og ansatte beskives formålsløs venting, passivitet og frustrasjon over egen situasjon, samt et ønske om mer meningsfylte aktiviteter.
Beskrivelse:
Artikkelen "Hvordan møter leger flyktninger med psykiske lidelser?" (2022) i Tidsskrift for den norske legeforening, tar for seg tematikken likeverdige helsetjenester og kulturelle bevissthet hos leger. Her kan du finne gode tips og teori som øker forståelsen av det å skape gode møter med asylsøkere og flyktninger i en medisinsk setting.
