Opplæring

Barn av asylsøkere har ikke rett på barnehageplass før det både er fattet vedtak om oppholdstillatelse, og foreldrene og barna er varig bosatt i en kommune. Barn i asylmottak skal, fra de er 2 år og frem til grunnskolealder, ha et tilrettelagt tilbud på minimum 3 timer per dag, mandag til fredag. Tilbudet kan gis gjennom egen barnebase på mottaket eller ved kjøp av barnehagetilbud eller lignende. Utdanningsdirektoratet / UDir har informasjon om rett til barnehageplass relatert til oppholdsstatus på sin hjemmeside.

Utlendingsdirketoratet (UDI) gir tilskudd til kommunene for barnehageplass for asylsøkende barn i alderen 4-5 år, og fram til skolestart. Så langt det er mulig skal disse barna gis heldags barnehageplass etter søknad fra asylmottakene. UDI gir også tilskudd til kommuner som tilbyr kjernetid i barnehage (20 timer oppholdstid pr uke) til 2-3 åringer med oppholdstillatelse som bor på asylmottak. Dette fremgår av RS 2011-025 «Tilskudd til vertskommuner for asylmottak og omsorgssenter» www.udiregelverk.no

Barn og unge som kommer til Norge som asylsøkere har i utgangspunktet de samme rettighetene og pliktene som andre barn og unge i Norge. Dette gjelder også rett og plikt til opplæring. Asylsøkerbarn under 16 år har rett og plikt til grunnskoleopplæring. Kommunen der barnet bor har ansvaret for å tilby grunnskoleopplæringen. Asylsøkere som er under 18 år har rett til videregående opplæring etter søknad. Fylkeskommunene er ansvarlig for videregående opplæring. Utdanningsdirektoratet setter reglene for skolegang for asylsøkere. Utdanningsdirektoratet / UDir og Utlendingsdirektoratet / UDI har informasjon om rett til skole for barn som er asylsøkere på sine hjemmesider.

Regjeringens lovavdeling sier at barn i opplæringspliktig alder (vanligvis 6-16 år) har rett til grunnskoleopplæring når det er sannsynlig at barnet skal være i Norge i mer enn tre måneder, mens plikten inntrer når oppholdet faktisk har vart i tre måneder. Om oppholdet i landet er ulovlig, spiller ingen rolle for retten og plikten til grunnskoleopplæring.

Asylsøkere skal få opplæring i norsk og i norsk kultur og norske verdier. De som har fått opphold får rett og plikt til opplæring i norsk og samfunnskunnskap. Det er kommunen der mottaket ligger som har ansvaret for å tilby opplæringen. På hjemmesiden til Integrerings og Mangfordsdirektoratet / IMDi finner en detaljert informasjon om regelverk og tilbud.

Nyankomne flyktninger og deres familiegjenforente som har behov for grunnleggende kvalifisering. Kvalifisering rettet mot flyktninger og innvandrere omfatter opplæring i norsk og samfunnskunnskap, introduksjonsprogram og andre opplærings-, oppfølgings- og arbeidsrettede virkemidler. Flyktninger deltar i introduksjonsprogram i kommunen de er bosatt i. Målet er at de skal lære seg norsk, få kjennskap til det norske samfunn og komme raskt ut i arbeid eller utdanning. Tilbudet er forankret i introduksjonsloven. Det ligger mer informasjon om introduksjonsprogrammet og introduksjonsloven på hjemmesiden til Integrering- og mangfoldsdirektoratet (IMDI). En kan blant annet finne informasjonsbrosjyrer om informasjonsprogrammet på ulike språk.

Det er et viktig mål i det norske samfunnet at unge mennesker fullfører og består videregående opplæring. For asylsøkere og flyktninger kan det å fullføre videregående være utslagsgivende ikke bare for arbeid eller høyere utdanning, men også for en helhetlig integreringsprosess. Mange kan ha vansker med å fullføre grunnskoleutdanningen på grunn av manglende skolegang fra hjemland, språklige utfordringer eller andre forhold. Departementet har nå utvidet handlingsrommet i opplæringsloven, slik at unge som har behov for det kan få tilbud om mer grunnskoleopplæring. I denne veilederen får du en innføring i denne endringen i regelverket og i hva lovendringen innebærer.