Beskrivelse:
Asylsøkere, flyktninger og andre migranter kan ha blitt utnyttet på forskjellig vis i hjemlandet eller under flukten/migrasjonsreisen. De kan også være sårbare for utnyttelse etter ankomst og bosetting i Norge – også etter lang botid. Det er derfor viktig at hjelpere som er i kontakt med asylsøkere, flykninger og andre migranter har kunnskap om menneskehandel og andre former for utnyttelse. Dette finner du blant annet i RVTS kunnskapsportal om menneskehandel.
Beskrivelse:
Dette er en rapport fra Nordlandsforskning nr. 1/2014 v/ Theres Andrews, Cecile Anvik og Marit Solstad. Studien har identifisert utfordringer knyttet til beboeres hverdagsliv på asylmottak, og vurdert forhold som påvirker deres psykiske helse. Gjennom kvalitative intervju av beboere og ansatte beskives formålsløs venting, passivitet og frustrasjon over egen situasjon, samt et ønske om mer meningsfylte aktiviteter.
Beskrivelse:
Her finner du fagstoff som kan gi deg nyttig informasjon om flyktningers fysiske helse, tannhelse og seksuelle helse. Siden hovedtema for flyktning.net er psykososial oppfølging av asylsøker og flyktninger, ligger fagstoff om psykisk helse en rekke steder ellers i portalen. Mange asylsøkere og flyktninger har begrenset kunnskap om helse, kropp og uhelse. De mangler ofte også de vestlige begrepene for å snakke om helse. Det er derfor viktig å sette av god tid, stille enkle spørsmål og bruke tolk.
Beskrivelse:
Kommunene har bosatt svært mange flyktninger de siste årene. KS har sammen med NAV, IMDi og NHO nylig etablert nettverket «flyktninger i jobb» der 46 kommuner deltar. Målet er å legge til rette for en bedre tverrfaglig innsats i kommunene, slik at flere flyktninger kan komme i arbeid.
Beskrivelse:
Forfatter: Line Torbjørnsen Hilt Forlag: Fagbokforlaget Utgivelsesår: 2024
Fra forlagets omtale: For mange som kommer til Norge, er skolesystemet en av de første institusjonene de møter. Hvilket ansvar har skolen for å sikre integrering og hvordan ivaretar de dette ansvaret?
Integrering er i utgangspunktet et begrep om individers tilpasningsprosesser til sosiale grupperinger, til ulike institusjoner og til samfunnet.
Beskrivelse:
På nettsidene til Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) ligger det en god oversikt over hvem som har ansvar for mindreårige asylsøkere og flyktninger, inkludert enslige mindreårige under og over 15 år. Oversikten inneholder blant annet informasjon om bosetting av enslige mindreårige flyktninger, verge, og fosterhjem, men også det mer overordnede ansvaret til kommune og fylkeskommune. Hvilket ansvar barnevernet bør ha overfor asylsøkerbarn generelt, og for enslige mindreårige asylsøkere henholdsvis under og over 15 år spesielt, er gjenst
Beskrivelse:
Asylsøkere kan få midlertidig arbeidstillatelse mens asylsøknaden behandles. Det er knyttet noen betingelser til om slik tillatelse innvilges. Disse vil kunne variere over tid, avhengig av politiske vedtak. Utlendingsdirektoratet (UDI) gir informasjon om gjeldende regler på sin hjemmeside.
Beskrivelse:
Mennesker som søker om beskyttelse i Norge, har en lovfestet rett til et sted å bo mens de venter på at søknaden deres blir behandlet. På sin hjemmeside gir Utlendingsdirektoratet / UDI informasjon til de som jobber i mottak, bor eller ønsker å bo i et asylmottak, jobber i en kommune, er nabo til et asylmottak, driver eller ønsker å drive et asylmottak. De gir også en oversikt over ulike typer asylmottak, eksisterende asylmottak og adresser til disse.
Beskrivelse:
Foreldre til flyktningbarn kan slite med ettervirkninger etter traumer og tap. Dette kan påvirke deres omsorgsfunksjon. I artikkelen “I tell my mother that… sometimes he didn’t love us—Young adults’ experiences of childhood in refugee families: A qualitative approach.” undersøkte Johansen og Varvin hvordan unge voksne flyktninger som vokste opp i flyktningfamilier i Norge har opplevd dette. Funnene viser at foreldrenes lidelser har påvirket barnas hverdag og utvikling på forskjellig vis.
Beskrivelse:
Møhlenpris idrettslag (MIL) er et multikulturelt idrettslag som er opprettet og fungerer som inkluderingstiltak for etnisk minoritetsungdom i Årstad og Bergenhus bydeler i Bergen. MIL jobber for å gjøre ungdommene i idrettslaget kompetente nok til å kunne gå videre til andre idrettslag i nærmiljøet dersom de ønsker det. Samtidig opererer de som en nettverksbyggende arena hvor man lærer ungdommene å stole på hverandre, takle konflikter, styrke troen på seg selv og gi dem kunnskap om hvordan det norske samfunnet fungerer.