Beskrivelse:
Flyktninger deltar i introduksjonsprogram i kommunen de er bosatt i. Målet er at de skal lære norsk, bli kjent med det norske samfunnet, komme raskt ut i arbeid eller utdanning og styrke sin økonomiske selvstendighet. Parallelt tilbys det voksenopplæring, som er en viktig del av kvalifiseringsløpet – særlig for dem som mangler grunnskole eller videregående utdanning fra hjemlandet. Voksenopplæringen skal gi nødvendig faglig og språklig kompetanse for videre utdanning, arbeid og samfunnsdeltakelse.
Beskrivelse:
Asylsøkere, flyktninger og migranter kan være utsatt for negativ sosial kontroll og æresrelatert både i hjemland, under flukt eller i mottakerland. Transnasjonale liv, krysskulturelt press og generasjonskonflikter i mottakerland kan forsterke volden og kontrollen. Å ha kunnskap om fenomenene negativ sosial kontroll og æresrelaterte vold, herunder tvangsekteskap og kjønnslemlestelse, i flyktningbefolkningen, er derfor sentralt for å kunne forebygge, avdekke og yte nødvendig støtte og hjelp.
Beskrivelse:
Å være omsorgsperson når man har opplevd krig og flukt kan være utfordrende. Å komme som flyktning til et land med ny kultur, nytt språk, ulike familiekonstellasjoner, nye verdier og normer kan oppleves vanskelig. I en familie kan foreldre, barn og ungdom lett komme i utakt i forhold til både utfordringer og mestringer i det nye landet. Samarbeid med foreldre og andre omsorgspersoner er ofte viktig for å hjelpe hele familien.
Beskrivelse:
Språkbarrierer påvirker ikke bare klientens rett til verdig behandling, de berører også psykologens mulighet til å etterleve profesjonelle idealer og plikter. Kommunikasjon via tolk gir mulighet til å overvinne barrierene.
Beskrivelse:
Lurer du på hvem sitt ansvar det er å vurdere bruk av tolk og hvem som deker tolkeutgifter? Her kan du lese informasjonen fra Helsedirektoratet om vurdering om tolk er nødvendig og hvem som finansierer tjenesten.
Beskrivelse:
I denne artikkelen har vi oppsummert viktige bestemmelser om bruk av tolk i tolkeloven og særlovgivningen. Se lovdata.no for tolkeloven i sin helhet, samt forskriften til tolkeloven. Du finner også forklaring fra IMDI på hva endringer i tolkeloven innebærer for tolker.
Beskrivelse:
Det nasjonale og internasjonale regelverket er hovedsakelig basert på forbud mot tortur. Tortur har vært forbudt i Norge siden det ble tatt inn i Grunnloven i 1814. I denne PDF kan du finne informasjon om regler og rettigheter i både det norske og internasjonale regelverk og lovgivning som gjelder tortur utsatte.
Beskrivelse:
Spørsmålet er godt besvart og forklart av Patrick Kermit, professor i helsevitenskap ved NTNU, Institutt for psykisk helse, og forsker I ved NTNU Samfunnsforskning. Han har tidligere vært professor i funksjonshemmingsstudier ved NTNU og er også utdannet tegnspråktolk.
Beskrivelse:
På oppdrag fra IMDi har NTNU Samfunnsforskning gjennomført et FoU-prosjekt om minoritetsspråklige innbyggeres perspektiver på tolking og tolkemedierte møter med det offentlige. Rapporten finner at minoritetsspråklige innbyggere gir gjennomgående uttrykk for at når de ønsker tilgang til tolk i møte med det offentlige, så er dette knyttet til et behov for å forstå det som sies i møtene, samt et behov for å kunne besvare spørsmål, gi informasjon og stille spørsmål. Det fremheves at usikkerhet om tolkers profesjonalitet, etterlevelse av taushetsplikt,
